| このページは派遣のお仕事| 派遣のお仕事情報館が 2006年 12月 15日 20時49分44秒 にクロールしたキャッシュ情報です。 |
研修とは？
[ 110] 日本能率協会マネジメントセンター HRM｜社員研修
[引用サイト] http://hrm.jmam.co.jp/inhouse/
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講師派遣による社内研修プログラムです。業種・業態の違いを考慮し、導入企業のニーズに沿った研修技法、事例を選ぶことができます。社員教育の一環として、ご利用ください。 講師派遣による社内研修の主な標準プログラムをご案内しています。マネジメントや目標管理・人事考課、リーダーシップ、マーケティング・営業ほか、様々な社員研修をご提供いたします。また、掲載されていないテーマの研修などご要望に応じてのカスタマイズもおこなっております。お気軽にご相談ください。 ※この社員研修プログラムは公開セミナーではありませんのでご注意ください。 JMAMを代表する主な講師陣をこちらでご紹介しています。豊富な社員研修経験と確かな知識を誇り、それぞれの専門分野において最高のレベルにある方々ばかりです。 JMAMにおける職場経営に関するコンサルティングと経営教育に関する研究成果を集大成させたアクションラーニングの代表的手法です。 会社目標(経営ビジョンや中期経営計画など)の達成、新しいマネジメントスタイルや営業スタイルの構築、変革マネジメントなど企業の期待にお応えします。 最大の特色は、従来の研修プログラムのように、参加した個人だけがノウハウやスキルを獲得するだけでなく、上司と本人、さらにはお客様までを巻き込んだコミュニケーションの流れを創りだし、実践的な成果を上げていきます。 JMAMの社員研修では、企業の人・組織・経営を向上させる多様な研修方法を提供しております。業種・業態の違いを考慮し、導入企業のニーズに沿った研修や事例を提供いたします。 マネジメント研修・目標管理/人事考課研修・キャリア研修・リーダーシップ研修・マーケティング/営業研修・戦略研修・経営品質研修など、様々なプログラムをご用意しております。また、管理職研修・中堅社員研修・若手社員研修・新入社員研修コースもございます。導入企業のニーズに合った研修のカスタマイズも行っております。 ｜人材育成の 日本能率協会マネジメントセンター HRM ホーム｜社員研修 調査・コンサルティング アセスメント 通信教育 eラーニング その他｜ ｜テーマで探す｜キャリアマネジメント リーダーシップ 目標管理／人事考課 昇進／昇格 経営品質 CSR／コンプライアンス｜ ｜キャリア・対象者で探す｜新入社員・内定者向け 中堅社員向け 管理職向け 技術職向け 営業職向け ビジネスリーダー向け｜ ｜イベント・セミナー│新着情報│コラム・ライブラリ｜会社案内｜サイトマップ｜お問合せ・資料請求｜HRMネット会員サービス｜HRMネット会員ページ｜ |
[ 111] メディア教育開発センター｜研修講座のお知らせ
[引用サイト] http://www.nime.ac.jp/KENSYU/index.html
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NIME研修講座は、ITを活用した教育に役立つ知識や最新技術などを提供し、教職員のみなさまのIT活用における諸課題や問題点の解決への手助けをいたします。ご参加をお待ちしています｡ ◆2006年度は、「ｅラーニングの開発・制作のための技術」や「ｅラーニングの効果的な活用方法」「著作権をはじめとした情報モラルに関する知識」「ｅラーニングの最新活用事例の紹介」など、ｅラーニングに関連した研修内容を中心に開講する予定です。 著作権法は教育に携わる者が知っておかなければならない法律の一つになっています。しかし、教材として利用するものが著作権法により保護される著作物に該当するのか、著作物に該当する場合、その利用は著作権者の許諾なしに利用できる場合に該当するのか、また、教育機関内で新たに教材を作成した場合、その著作者は誰か(例えば、大学内で作成された著作物の著作者は大学か個人か）など、判断にとまどうことも少なくありません。 法令解釈では、過去の裁判における判決が参考になりますが、教育に係る著作権について争われた事例はほとんどありません。そのため、この研修講座は、一般的な著作権に関する裁判においてどのような点がポイントとなったかを知ることにより、著作権法についての理解を深め、著作物の教育利用等に関するより実践的な能力を身につけることを目的とするもので、当センターの尾崎史郎教授（元文化庁著作権課マルチメディア著作権室長）を講師に判例解説を中心とした講義を行うとともに、参加者から出された具体事例について検討していきます。 著作権に関する基本的な知識を有する者（当センターの教育著作権セミナー又は文化庁主催の著作権セミナー等を受講していることを前提とします。本研修講座では、著作権法の全体的な説明は行いません。） 近年高等教育機関における障害学生支援体制の構築が急速に進みつつあります。しかし、その一方で、障害学生を受け入れ、何らかの支援に乗り出したいけれどどのように進めてよいのかわからない状態にある大学も多く存在します。このような大学の関係者等を対象に、毎日の授業において支援が必要な聴覚障害学生への支援をテーマに、具体的な支援の方法や支援者の確保、養成、派遣などの情報を提供します。 具体的に何からどのように支援体制作りをはじめてゆけばよいのかノウハウを提供します。具体的には聴覚障害という障害に関する解説から始まり、大学で利用されうる支援方法の紹介、実際の支援事例と職員が担うべき業務について、そして支援業務を円滑にするICTの活用方法や諸外国の取り組みなどについて説明します。 |
